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→教師專用報名表，請按此

→桃園縣與新竹縣教師煩請利用教師研習線上報名系統（http://inservice.org.tw/index2-2.aspx ）以便核發各場次研習時數 。

• 參加對象：中學生、教師、家長及有興趣的民眾

• 報名方式：每場次前請來電報名，額滿為止（每場座次上限 50人）

• 費用：免費，自由隨喜。

• 2009年，網站已改版，請至自主學習促進會新網站!!!

【學習與創造】系列講座　週六 上午 9 : 3 0 - 1 1 : 3 0

• 5 / 1 9　讓孩子揮灑出自己的文字
  主講：李崇建
  何謂作文？是製作？還是創作？套裝模式化的作文教學，可能阻礙了小孩的創意，也讓作文變得標準化。
  何謂教育？面對資訊化的年代，教育應有何省思？批改作文也是一門學問。如何啟發孩子的作文慾望？
  　

• 5 / 2 6　搶救「數學小天才」
  主講：朱佳仁
  每個孩子都是「數學小天才」。分享幾個陪孩子學數學的案例與分析各學習階段該達成的關鍵能力，
  探討數學學習困難的學生或是憎惡數學的學生，出了哪些學習問題呢？
  　

• 6 / 0 2　學英文，不怕輸在起跑點。
  主講：戎培芬
  父母不計成本及早送孩子補習英文，學校系統不斷提早學習外語的年齡。
  台灣的英語文學習有哪些嚴重問題，我們如何做到不怕輸在起跑點上？
  　

• 6 / 0 9　網路任我行？不要急著按enter！
  主講：盧憲孚
  網路媒體的溝通特性是什麼？真實世界的一位狂飆青少年，在虛擬世界卻有數種身份，你到底在和誰說話？
  你又是那個你？網際網路真得讓世界縮小了嗎？人與人的內心距離越來越近？
  急著按enter 的學生或成人，如何掌握與運用網路的特性提昇生命品質 ？ 如何避免誤入歧途？
  　

• 6 / 3 0　親愛的，別把音樂學壞了！
  主講：應志遠
  音樂的本質乃關乎生命的投影，學習音樂到底是為了什麼？「把音樂學壞」是什麼境況？
  這裡將分享與討論音樂學習過程中難免會遇到的岔路與改變之道。

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【書與人的對話】系列講座　週六 下午 1 : 3 0 - 3 : 3 0

• 5 / 1 9　移動的學校
  對話人：李崇建　　　對話書：移動的學校，李崇建著，寶瓶出版社。
  當孩子面臨學習、生活上的困境時，教師、家長可以何種態度看待？如何和孩子談話，如何提昇孩子的自我價值，陪同孩子一起成長的關鍵。對自我探索，對現有文學教育、課堂教育反省，避免為過去經驗的侷限，適合與教育工作者及家長對話討論。
  　

• 5 / 2 6　戰士旅行者
  對話人：朱建正　　　對話書：戰士旅行者，卡羅斯．卡斯塔尼達著，張老師出版社。
  師傅唐望要求Castaneda做生命回顧。唐望不認為未婚妻悔婚為重要事件；於是Castaneda歷數重要生命事件，並鄭重以實質行動感謝於他有恩之人。Castaneda如此了結，並徹底認識他此生的使命，成為一個無怨無悔的生命戰士。
  　

• 6 / 0 2　最後14堂星期二的課
  對話人：韋洪武　　　對話書：最後十四堂星期二的課，米奇．艾爾邦著，大塊文化出版社。
  我們應該追求金錢、權力和地位到如痴如狂的地步？透過臨終的教授與其多年前門生的真摯對話，探索家庭與愛如何能使我們勇敢面對死亡與生命的價值。
  　

• 6 / 0 9　論語
  對話人：唐光華　　　對話書：論語，謝冰瑩等編譯《新譯四書讀本》，三民書局。
  孔子是中國歷史上第一位主張自主學習的思想家，在論語中可以找到非常多以信任人，信任孩子、學生為出發點的教育主張。若能重溫孔子的智慧，當能得到重要啟發，消弭學校實施讀經的困惑，愛己樂群。
  　

• 6 / 3 0　老師爸爸札記
  對話人：鄭同僚　　　對話書：老師爸爸札記，鄭同僚著，高等教育出版社。
  一個當大學老師的爸爸在天亮到天黑之間，種種有趣的經驗與反思。內容都是你我身邊的小故事。但若你一不留神，它也會看起來很陌生；因為居家身邊的小事，也可充滿需要細細品味的道理和親子互學經驗。

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主講者簡介：

• 李崇建
  東海大學中文系畢業，曾任教體制外苗栗「全人中學」七年。目前擔任自主學習促進會核心教師、香港自然學校顧問。出版著作：教育書《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》、青少年勵志書《給長耳兔的36封信》，少兒閱讀範本《三字經》與《中國上古歷史》等。

• 朱佳仁
  前種籽學苑教師及苑長，中華少年成長基金會科學班老師，美國賓州大學課程與教學碩士

• 戎培芬
  自主學習促進會自主學習中心主任 ，前台北市六年一貫自主學習實驗計畫英語教師，Hess九年一貫審定本英語教科書編審委員，美國俄亥俄州立大學英語教學碩士。

• 盧憲孚
  淡江大學資訊傳播學系講師，裝置表演藝術家，美國紐約大學互動傳播專業碩士，UCLA建築設計碩士。

• 應志遠
  十六歲正式學習小提琴，文化大學藝術研究所畢業，國中小學音樂班任教十二年後，赴巴黎學習指揮四年，取得巴黎師範學校以及里勒市音樂院指揮文憑。回國後籌組童想樂團。

• 朱建正
  台大數學系教授退休，人文修學以Castaneda、塞斯、奧修及第四道為主，兼及其他如陸錦川、Hellinger等。

• 韋洪武
  政大社會科學博士，政大政治系講師，前新新聞周刊記者，中國時報市政版記者。

• 唐光華
  愛智，愛人間，曾在北市自主學習實驗班帶中學生讀柏柆圖的理想國和孔子的論語。現以志工身分任北市文山社區大學主任，在文山社大開過親子關係與比較宗教等課。

• 鄭同僚
  澎湖人，兩個孩子的爸爸，喜歡散步、飆腳踏車，以及打抱不平。現任政大教育系副教授。

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活動地點－表演36房

• 地址 － 台北市文山區木新路二段156-1號（頂好超市樓上）

• 表演36房【地圖】請按此

交通資訊

• 公車 －
  搭乘251、252、295、611、棕7、綠1、台北客運10路，至「景文中學」站下車。

• 捷運 －
  1. 捷運木柵線「木柵站」，轉乘公車251、252、棕7到「景文中學」站下車。
  2. 捷運新店線「七張站」，轉乘綠1或至對面轉252、台北客運10路，到「景文中學」站下車。
  　（10路下車站牌在景文高中門口，需由巷子進入步行一段距離。）
  3. 捷運新店線「萬隆站」1號出口，轉乘公車251、252，到「景文中學」站下車。

• 自行開車 －
  1. 參考地標：景文中學、伯大尼育幼院、政大後門恆光橋。
  2. 走北二高可由「新店」交流道下，左轉經平面道路至寶橋路右轉直走；或由「木柵」交流道下，
  　右轉後直走。交流道下後約10分鐘即可到達。
  3. 本館備有臨時停車場，附近保儀路上亦有公有停車場可供臨停。

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自主學習公益講座報名表

報名日期 ： 96 年____月____日                 活動編號：

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